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Koordinatoren

Neben der Arbeit, die auf die einzelnen Förderschwerpunkte bezogen ist, gibt es noch Arbeitsfelder, die alle Förderschwerpunkte betreffen und für die die inhaltliche Arbeit von den Koordinatorinnen und Koordinatoren geleistet wird.

 

Im Einzelnen sind dies für :

 

Berufliche Bildung Bettina Stöckle-Schowan Kontakt
Lehrerbildung und Hochschulfragen Annegret Sterz
Kontakt
Prävention und Integration im Vorschulalter Klaus Peter (Bruno) Brünig Kontakt
Schulische Prävention und Integration Irmtrud Brunner
Kontakt
 

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Inklusion als Feigenblatt - Kritik des Konzepts "Förderschule mit dem Profil Inklusion"
Raus aus der Bruchbiographie - oder besser: gar nicht erst hinein - Wie Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung gelingen kann
Janusz Korczaks pädagogisches Vermächtnis in der Erinnerung lebendig erhalten
Wir hatten da mal eine (inklusive) Idee - gut vorbereitet zurück ins Regelsystem - Das Profil "Inklusion" an den Schulen zur Erziehungshilfe Fassoldshof; Förderzentrum mit Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung